@article{MartiniBotta2019,
  author    = {Mario Martini and Jonas Botta},
  title     = {Undurchsichtige Datentransfers – gl{\"a}serne Studierende? Datenschutzrechtliche Schranken der Daten{\"u}bermittlung in die USA am Beispiel von Massive Open Online Courses (MOOCs)},
  series   = {Verwaltungsarchiv},
  volume    = {110},
  number    = {3},
  publisher = {Carl Heymanns Verlag},
  address   = {K{\"o}ln},
  issn      = {0042-4501},
  pages     = {235 -- 279},
  year      = {2019},
  abstract  = {Massive Open Online Courses (MOOCs) machen es m{\"o}glich: Die weltweit besten Bildungs-angebote sind im digitalen Zeitalter nur noch wenige Klicks entfernt. Dank ihrer Hilfe kann im Grunde jeder Interessierte seinen Wissenshorizont bequem erweitern – ganz gleich, ob er unterwegs ist oder auf dem heimischen Sofa sitzt. In den vergangenen Jahren haben MOOCs eine rasante Entwicklung durchlaufen. Die interaktiven Online-Kurse haben das herk{\"o}mm-liche Vorlesungsformat in das digitale Zeitalter {\"u}berf{\"u}hrt. Die Studierenden erwartet eine neue Lernatmosph{\"a}re: verdichtete Lernvideos statt B{\"u}cher, Online-Multiple-Choice-Tests statt Klausurb{\"o}gen und Online-Foren statt Seminarr{\"a}ume. Mit etwas Verz{\"o}gerung sind inzwischen auch deutsche Hochschulen auf den fahrenden Zug des E-Learnings aufgesprungen. Sie kooperieren dabei vornehmlich mit (zumeist kommer-ziellen) Plattformbetreibern aus den USA. Diese stellen die digitale Infrastruktur zur Ver-f{\"u}gung und {\"u}bernehmen die gesamte Abwicklung der Online-Kurse. Die Kehrseite der Medaille machen sich nicht alle Hochschulen bewusst: Wer Einblick in die virtuellen H{\"o}rs{\"a}le nehmen kann, der erf{\"a}hrt nicht nur, mit welchem Ergebnis oder innerhalb welcher Zeitspanne ein Nutzer seinen Kurs abgeschlossen hat. Dank moderner Analyse-verfahren vermag der „Herr {\"u}ber die Daten“ mitunter auch R{\"u}ckschl{\"u}sse auf sensible Charaktereigenschaften der Studierenden zu ziehen – etwa auf ihre Intelligenz, Zuverl{\"a}ssigkeit oder Belastbarkeit. Das Ergebnis kann eine panoptische Durchleuchtung der Studierenden sein, wie sie in Zeiten von Kreidetafeln und papierenen Zeugnissen noch undenkbar gewesen w{\"a}re.},
  language  = {de}
}